Spieledatenbank
Material
- Ein Puzzle oder ein zerschnittenes Bild, das am Ende ein Puzzle ergeben soll
- Ein Zettel mit Zahlen von den Stationen drauf
- Material für die Mini-Spiele
Spielerklärung
Ziel
Die Spieler müssen so schnell wie möglich die Zahlen 1-15 in der richtigen Reihenfolge finden, die dazu gehörigen Minispiele gewinnen, um am Ende das „Malen nach Zahlen“-Bild zusammenzusetzen.
Einleitung
Den Spielern wird erklärt, dass die Zahlen unseres „Malen nach Zahlen“-Bildes sich um das ganze Gelände versteckt haben und wir sie alle einfangen müssen, um wieder das schöne Bild zusammenzustellen. Hinter jeder Zahl befindet sich ein Minispiel. Wenn die Gruppe dieses Spiel gewinnt, bekommen sie das dazugehörige Puzzle-Teil. Wenn sie verlieren, bekommen sie nichts. Wenn sie alle Zahlen gefunden und alle Spiele gewonnen haben, ergibt sich wieder das schöne „Malen nach Zahlen“-Bild. Das kann einfach ein Bild der Gruppe sein, ein Bild vom Lager, ein Puzzle, usw.
Spiel
Die Spieler laufen und suchen auf dem ganzen Gelände die Zahlen 1-15 in der Reihenfolge. Falls sie die erste Zahl gefunden haben, kommen sie zu den Leitern zurück und es wird ein Minispiel gespielt, z.B. die Teilnehmer müssen 15 Sekunden auf einem Bein stehen bleiben. Schaffen sie es, bekommen sie das Puzzleteil; schaffen sie es nicht, bekommen sie keins. Nach dem Minispiel wird die zweite Zahl gesucht, es wird ein Minispiel gemacht usw.
Infos für die Leiter
Falls die Spieler es nicht schaffen, ein Minispiel zu gewinnen, kann man am Ende das Puzzleteil unauffällig verstecken. Die Spieler müssen dieses suchen, um das Bild am Ende trotzdem komplett zu haben.
Ende
Die Spieler haben alle versteckten Zahlen gefunden und das schöne Bild wird angeguckt.
Vorbereitung
Ein Bild muss zu einem Puzzle zerschnitten werden. Man kann hier aber auch einfach ein echtes Puzzle nehmen und den Spielern nach einem gewonnenen Spiel mehrere Puzzleteile geben, falls das Puzzle mehr als 15 Teile hat. Wichtig ist, dass so viele Minispiele wie versteckte Zahlen gemacht werden sollen.
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